Unapređenje profesionalnog razvoja nastavnika
U Wisdom Tree obrazovnom centru posvećeni smo unapređenju profesionalnog razvoja nastavnika kroz specijalizirane programe.
Naše radionice za profesionalno usavršavanje osmišljene su kako bi onima koji podučavaju pružile praktične, inovativne strategije koje se mogu odmah primijeniti u učionici, pri čemu osiguravaju moderan i učinkovit pristup nastavi.
Pridružite nam se kako biste unaprijedili nastavničku praksu i bili predvodnici proaktivnog obrazovnog okruženja.
Usluge unapređenja profesionalnog razvoja nastavnika:
Inkluzivno obrazovanje
Opremamo učitelje temeljnim razumijevanjem i uporabom univerzalnog dizajna za učenje (UDL). Omogućavamo im da kreiraju nastavne planove i materijale koji su pristupačni svim učenicima. Uz to, osposobljavamo učitelje za primjenu alternativne i augmentativne komunikacije (AAK) kao dijela univerzalnog dizajna, kako bi pružili podršku učenicima s različitim potrebama u obrazovanju. Razvijamo vještine za prepoznavanje i podršku neurodivergentnih učenika te stvaranje inkluzivnije i prihvaćajuće učionice.
Storytelling / Kreativno pisanje
Posvećeni smo osnaživanju nastavnika da u nastavi koriste elemente umijeća pripovijedanja, kao i strategije kreativnog pisanja. Time im pružamo inspirativne alate za poučavanje i prilagodbu gradiva potrebama učenika. Kroz naše specijalizirane programe, nastavnici će savladati osnove storytellinga, unapređujući svoje nastavne prakse i obogaćujući obrazovna iskustva svojih učenika.
Uz to, naše radionice kreativnog pisanja nude praktično iskustvo u stvaranju uvjerljivih narativa, razvijanju vlastitog jedinstvenog glasa i usmjeravanju drugih da se kreativno izraze. Ove radionice ne samo da poboljšavaju sposobnosti usmenog izražavanja, već pružaju i inovativne strategije za poticanje ljubavi prema pisanju. Uz naglašavanje važnosti strukturirane pisane riječi, podižu razinu kreativnosti u učionicama i izvan njih.
Digitalne vještine i hibridno učenje
Poboljšavamo stručnost nastavnika na području najnovijih obrazovnih tehnologija. Time im pomažemo pri učinkovitom korištenju digitalnih alata kako bi motivirali i podržali učenike. Pružamo podršku za ključne vještine 21. stoljeća kao što su kreativnost, kritičko razmišljanje, suradnja i rješavanje problema, osnažujući nastavnike da pripreme učenike za budućnost. Nastavnike opremamo vještinama za lako integriranje online i metoda poučavanja uživo, stvarajući dinamično i fleksibilno okruženje za učenje.
Coaching i komunikacijski treninzi
Unapređujemo tehnike komunikacije kako bismo unaprijedili interakciju nastavnika s učenicima, roditeljima i kolegama, promičući inkluzivnu i podržavajuću obrazovnu zajednicu. Naš transformativni coaching temelji se na dobro prihvaćenim praksama refleksivne komunikacije, nudeći jačanje otpornosti i izgradnju boljeg odnosa prema sebi.
Katalog radionica profesionalnog usavršavanja i razvoja za 2025. godinu.
Vidjeti jezik serija: Moving, Playing, Learning: TPR and Language Modelling in Preschool English Classroom
60-120 minuta
Moving, Playing, Learning is a practical, hands-on workshop/webinar for both novice and experienced preschool English teachers.
Together we will investigate how Total Physical Response (TPR) and language modelling can help our preschool learners improve their language acquisition.
Alongside the developmental basis of early language learning, we will look into how to include movement and language input into daily classroom routines and provide practical ways for mixing TPR and modelling in songs, storytelling, and play. Using interactive examples and classroom-ready activities, we will explore the resources and strategies to create more engaging and inclusive English learning environments.
Vidjeti jezik serija:
Uključivost, vizualna podrška i univerzalni dizajn u nastavi stranog jezika
90-120 minuta
Osnovne potrebe za individualizacijom mnogobrojnih neurodivergetnih učenika i učenica lakše se ispune kad u nastavi primijenimo načela univerzalnog dizajna za podučavanje.
Adresirajući zastupljenost vizualne podrške kao vida univerzalnog dizajna u podučavanju jezika, Eva Pavić s polaznicima radionice istražuje nove načine kreiranja vizualnih prikaza pomoću kojih se predstavljaju i uvježbavaju jezične vještine.
Vidjeti jezik serija: Diskretna individualizacija i univerzalni dizajn
120 minuta
Vizualna podrška, stupnjevanje aktivnosti i modeliranje primjera igraju ključnu ulogu u razvijanju izvršnih funkcija kod učenika; pomažu im da bolje razumiju i slijede zadatke, smanjuju stres te pružaju strukturu koja podržava njihovu samostalnost i autonomiju. Osim toga, predstavljaju strategiju i alat pristupačnosti, kao i sredstvo za stvaranje uključivog i poticajnog obrazovnog okruženja za sve učenike–osobito za učenike s disleksijom, ADHD-om i one u spektru autizma.
Radionica povezuje principe univerzalnog dizajna s praktičnim alatima za izradu vizualnih rješenja te korištenje tehnologije i funkcija pristupačnosti na iPad uređajima, čime se olakšavaju razumijevanje, komunikacija, autonomija i samostalnost učenika. Primjena vizualne i auditivne podrške temelji se na prepoznavanju neurološke raznolikosti i biološke potrebe za jasnim, višemodalnim prikazom informacija.
Od igara do jezičnih vještina
60 minuta
Webinar/ predavanje osmišljeni su za učitelje engleskog jezika koji predaju young learners (YL), s posebnim fokusom na pružanje smjernica novim kolegama koji prave prve korake u poučavanju engleskog kao stranog jezika.
Pridružite se Kosjenki u istraživanju i nadopuni već poznatih igara sa slikovnim karticama i karticama s riječima te sagledavanju njihovog utjecaja na usvajanje jezičnih vještina. Istražit ćemo kako igre kao uključujuće aktivnosti potiču inkluzivnost te kako ih prilagoditi grupama i razredima s mješovitim sposobnostima.
Korištenje digitalnih tehnologija za vršnjačko vrednovanje i samovrednovanje
180 minuta
Interaktivna i iskustvena radionica osposobljava učitelje za implementaciju digitalnih alata koji olakšavaju proces vršnjačkog vrednovanja i samovrednovanja učenika. Sudionici će naučiti kako se koriste različite platforme i aplikacije za poticanje aktivnog sudjelovanja učenika u ocjenjivanju i refleksiji na proizvode vlastitog rada.
Radionica također obuhvaća metode za osiguravanje objektivnosti i konstruktivnosti povratnih informacija među vršnjacima, poput izrade i korištenje rubrika za vrednovanje. Polaznici će steći vještine za integraciju ovih tehnologija u svakodnevnu nastavu, čime se kod učenika unapređuje usvajanje gradiva i samostalnost.
Google Classroom kao asistivna tehnologija za univerzalni dizajn za učenje
60-180 minuta
Radionica nudi praktične smjernice o korištenju Google Classroom platforme kao podrške univerzalnom dizajnu u podučavanju. Učitelje osposobljava za učinkovitu integraciju platforme kako bi nastava bila pristupačna svim učenicima.
Polaznici će naučiti kako kreirati i organizirati materijale, zadatke i resurse koji podržavaju različite stilove učenja i potrebe učenika. Radionica također obuhvaća metode za korištenje Google Classroom funkcionalnosti u svrhu diferencijacije i individualizacije nastave. Polaznici će biti spremni koristiti platformu za kontinuirano praćenje napretka učenika i prilagodbu nastave.
Olakšana komunikacija: Majstorska tehnika facilitacije i izgradnja rapporta
180 minuta
Naša intenzivna radionica o komunikacijskim vještinama nudi kreativne tehnike za uspostavljanje rapporta, deeskalaciju sukoba i facilitaciju rada u timu. Sudionicima pruža inovativne metode za poboljšanje međuljudskih interakcija, osiguravajući učinkovitu izgradnju povjerenja i razumijevanja u svakoj situaciji. Kroz praktične aktivnosti i stvarne scenarije, daje praktične alate i strategije za sigurno i empatično upravljanje kompleksnim razgovorima. Izvrstan je način da se transformiraju komunikacijske sposobnosti te unaprijede osobni i profesionalni odnosi.

